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      “耳機一戴,誰也不愛”高考閱讀訓練及答案

      “耳機一戴,誰也不愛”高考閱讀訓練及答案

      閱讀下面的文字,完成下面小題。

      “耳機一戴,誰也不愛”。周圍的世界有時太嘈雜了,但想安靜一下不被打擾也很容易, ① ?墒亲罱,樊女士發現,自從經常戴上耳機聽著歌入睡以來,耳朵里開始有了“嗡嗡嗡”的耳鳴聲。去醫院一看,居然是過度使用耳機造成的突發性耳聾。那么,使用耳機 ② ?醫學研究告訴我們,這個度包括時間和音量兩方面,即音量不宜超過最大音量的60%,時間要限制在60分鐘以內。如果超過這個限度,就可能威脅耳朵的健康。比如誘發耳部炎癥,導致耳朵疼痛、耳屎變多等。有人覺得這都是小事,忍忍就過去了。但事實上, ③ ,還可能逐漸升級。

      對耳朵來說,過大的聲音就是噪音,噪音會對耳道產生壓力,壓力又會撞擊鼓膜聽骨鏈傳到內耳,震蕩前庭淋巴液,這一系列連鎖反應下來,會出現暈車一樣的頭暈癥狀。聲音過大還會損壞耳蝸中的聽覺毛細胞,導致耳鳴。如果長時間暴露在過大的聲音中,會使聽覺毛細胞失去敏感性,無法接收聲音的信號,形成暫時或永久性聽力下降。

      20. 下列句子中的“誰”和“耳機一戴,誰也不愛”中的“誰”,意義和用法相同的一項是(     )

      A. 悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?

      B. 生活中誰都需要表達和交流。

      C. 我本來是跟他開玩笑的,誰知道他竟然生氣了。

      D. 我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人!

      21. 請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。

       

      22. 文中畫波浪線的部分有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢?稍鰟h少量詞語,但不得改變原意。

       

       

      【參考答案】

      20. B

      21. ①你只需要一副耳機 ②有什么限度 ③過度使用耳機的危害

      22. 如果長時間暴露在過大的聲音中,聽覺毛細胞會失去敏感性,無法接收聲音的信號,導致暫時或永久性聽力下降。

      【解析】

      【20題詳解】

      本題考查學生正確使用詞語的能力。

      疑問代詞“誰”的用法分為基本用法和特殊用法;居梅ū硎疽蓡,特殊用法有非疑問用法,非疑問用法有任指、虛指和定指。

      “耳機一戴,誰也不愛”中的“誰”表示任指,指任何人。

      A. 表示疑問,“誰主沉浮”中“誰”指什么人。

      B. 表示任指,“誰都需要表達和交流”中“誰”是指任何人。

      C. 表示虛指,“誰知道他竟然生氣了”中“誰”是指表示不能肯定的人。

      D. 表示定指,“誰是我們最可愛的人”中“誰”是指說話者和聽話者雙方都十分確定的人。

      據以上分析看出B項與例句意義和用法相同。

      故選B。

      【21題詳解】

      本題考查學生情境補寫的能力。

      第一空,根據前文“‘耳機一戴,誰也不愛’。周圍的世界有時太嘈雜了,但想安靜一下不被打擾也很容易”,可看出是在說明戴上耳機可以安靜下來不被打擾,所以可填“你只需要一副耳機”。

      第二空,根據后文“醫學研究告訴我們,這個度包括時間和音量兩方面,……如果超過這個限度,就可能威脅耳朵的健康”,可知是說使用耳機的限度,又聯系語境“那么,使用耳機 ?”,此處應是一個問句,所以可填“有什么限度”。

      第三空,根據前文“如果超過這個限度,就可能威脅耳朵的健康。比如誘發耳部炎癥,導致耳朵疼痛、耳屎變多等。有人覺得這都是小事,忍忍就過去了”,再結合語境“但事實上, ,還可能逐漸升級”,可看出是說過度使用耳機對耳朵有損傷,所以可填“過度使用耳機的危害”。

      【22題詳解】

      本題考查學生辨析并修改病句的能力。

      畫線句語病有兩處:

      一是成分殘缺,“會使聽覺毛細胞失去敏感性,無法接收聲音的信號”缺少主語,可去掉“會使”,讓“聽覺毛細胞”作主語。

      二是搭配不當,“形成”與“聽力下降”不搭配,可改為“導致暫時或永久性聽力下降”。

      故改為:如果長時間暴露在過大的聲音中,聽覺毛細胞會失去敏感性,無法接收聲音的信號,導致暫時或永久性聽力下降。

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