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孫道榮《前面有鮮花,不全是荊棘》初中記敘文閱讀及答案

[移動(dòng)版] 作者:tc123100

①他的確是個(gè)命途多舛的人,出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)家也就算了,但是,兩歲那年,他又失去了父親,全靠母親一手把他拉扯大。到了上學(xué)的年齡,他上了小學(xué),這時(shí)候,家里的生活就更加困難。他經(jīng)常餓著肚子上學(xué),沿途的酒館里飄來(lái)濃濃的飯菜的香味,饞得他一個(gè)勁兒地咽口水。實(shí)在餓極了,只得在趁人不注意的時(shí)候,從茶館門前的殘茶篩里偷偷抓了幾把泡過(guò)的茶葉充饑。

②13歲那年,為了緩解家庭壓力,他終止了學(xué)業(yè),參軍到了部隊(duì)做了一名通訊員,每天跟隨一個(gè)司令員,負(fù)責(zé)給司令打掃衛(wèi)生,牽馬。新中國(guó)成立以后,這個(gè)司令員被安排到了濟(jì)南四里烈士紀(jì)念塔籌建處工作,因工作需要,這個(gè)籌建處集合了一大批美術(shù)人才,在這些美術(shù)人才的耳rǔ__目rǎn__下,他一下子迷上了油畫。

③為了練習(xí)繪畫,他到處找紙張,他的第一張油畫是在自己的床單上完成的。他畫的是一張斯大林肖像,完成油畫的那一晚,他欣喜若狂到輾轉(zhuǎn)難眠,從自己的這幅畫里,他仿佛看到自己生命的圖景,那圖景是那樣的光明。19歲那年,通過(guò)他的不懈努力,他如愿以償?shù)乜忌狭酥醒朊佬g(shù)學(xué)院,他的藝術(shù)生命從此開始,風(fēng)生水起。

④然而,他的事業(yè)之樹剛剛萌芽,就被一場(chǎng)嚴(yán)霜被抹煞了。因?yàn),文化大革命?lái)了,他被兇殘的造反派剁碎了腳骨,挑斷了右手手筋,而且還被押著到處游行。在這場(chǎng)劫難當(dāng)中,他受盡了非人的待遇,后來(lái),他還被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,一關(guān)就是5年!

⑤經(jīng)歷了“(1) ”,陡現(xiàn)“(2) ”,沒想到突然又來(lái)了個(gè)“(3) ”,許多人都認(rèn)為他一定要崩潰。然而,在這5年當(dāng)中,他沒有抱怨命運(yùn)待他的不公,而是把監(jiān)獄當(dāng)成了自己人生的又一座“高等學(xué)府”,為此,沒有一刻停止過(guò)自己的藝術(shù)創(chuàng)作,沒有毛筆,他就用筷子練習(xí)作畫,由于他的手筋被挑斷了,一開始,他連筷子也抓不住,但是,他并沒有就此向命運(yùn)屈服,每天堅(jiān)持練習(xí),他付出了比常人多出百倍的努力,才漸漸恢復(fù)了自己的繪畫能力。

⑥回憶起這段歲月,他眉飛色舞地說(shuō),這里是十八層地獄,但是,也是鍛煉漢子的最高學(xué)府,我就是從那里來(lái)的! 是的,正是這位從十八層地獄當(dāng)中走出來(lái)的漢子,成了新中國(guó)成立以后非常出色的知名畫家!沒錯(cuò),他就是多才多藝的藝術(shù)大師韓美林先生!

⑦成名之后的韓美林,又開始了另外一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那就是與病魔的周旋,他曾患有糖尿病,還因勞累型心肌梗死做了一次心臟搭橋手術(shù)……但是,每一次,他都是勝者!

⑧提及他的艱難處境,許多人都對(duì)他豎起大拇指,人們都說(shuō),換作其他人,早就被拖垮了,甚至是因崩潰而輕生了。對(duì)于這些,韓美林這樣說(shuō):“世界美好也在于有丑的東西,人家折磨你,你再想不開,這不是和別人一起折磨你自己?jiǎn)幔课铱床蝗鐘^發(fā)向前的好。”

⑨是啊,前面有鮮花,也有荊棘。這鮮花,并不是開在普通的土壤上,而是開在韓美林的心靈深處,這鮮花所散發(fā)出的倔強(qiáng)芬芳,足以讓他忽略一切泥濘和荊棘,始終占據(jù)堅(jiān)強(qiáng)人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!

⑩馮驥才曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)早年的韓美林:“當(dāng)韓美林張開雙臂熱烈擁抱這個(gè)世界的時(shí)候,無(wú)數(shù)貪婪的手把他兩兜掏了個(gè)精光!蔽蚁,那時(shí)候的韓美林一定想:感謝上帝,輕裝簡(jiǎn)從以后,可以讓我跑得更快!

1.在第②段的橫線上根據(jù)拼音寫出漢字。耳rǔ目rǎn____________

2.請(qǐng)?jiān)诘冖荻螜M線上選填詞語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)選填的理由。

A.山窮水盡 B.山環(huán)水繞 C.山清水秀

(1)_________ (2)_________ (3)_________

理由:____________ ______

3.第⑥段畫線句運(yùn)用了_________描寫手法,形象傳神地表現(xiàn)了韓美林先生___

_________________和__________________的品質(zhì)。

4.從本文看,對(duì)于藝術(shù)大師韓美林成功原因的探究,最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

A.諸多艱難處境的磨礪 B.對(duì)藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著追求

C.極好的藝術(shù)天賦      D.良好的機(jī)遇。

參考答案:

1.(1)耳濡目染

2. (1)B (2)C (3)A

三個(gè)短語(yǔ)的排列順序是和韓美林前半生的經(jīng)歷相照應(yīng)的,“山環(huán)珠繞”形象總結(jié)了①②段的內(nèi)容,表明他成長(zhǎng)道路的曲折和艱難;“山清水秀”緊扣③段內(nèi)容,暗指他19歲時(shí)考取了中央美院,藝術(shù)生命開始風(fēng)生水起;“山窮水盡”則圍繞④段,喻指他文革中的悲慘遭遇。

3.肖像和語(yǔ)言描寫樂觀勇于拼搏,倔強(qiáng)不屈

4.C

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