坐在電視機(jī)前,淚水已爬滿了我的臉龐。
有一名老師,他張開愛的雙臂,在地震來臨時,緊緊地護(hù)住了四個學(xué)生,死也不放棄。他就是普通而不平凡的譚千秋老師,在生命的最后時刻表現(xiàn)出人性的偉大,讓有限的生命成為了永恒。
有一位同學(xué),在地震來臨時,面對搖搖欲墜的圍墻猛地推開同班的女同學(xué),自己卻被壓在了下面。他就是幼小卻很勇敢的陳浩同學(xué),在危難的時候,用稚嫩的雙手托起生命的希望,譜寫了一曲愛的贊歌。
一支支自愿組成的抗震救災(zāi)隊伍,一輛輛裝滿愛心的大卡車,一架架帶著黨和政府深情的飛機(jī),正匯成一股股愛的暖流,涌向汶川,涌向四川,涌向所有的災(zāi)區(qū)。
我擦干了淚水,凝望著祖國的西南方向,深情地說:汶川,加油!我們一起努力,災(zāi)難很快會過去!
1.照樣子寫詞語。
一支支 ________ ________ ________
2.文中主要寫了哪幾個英雄?
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3.坐在電視機(jī)前,“我”想到了什么?(在文中找到句子并用“____”標(biāo)出)
答案:
1.一家家 一架架 …點此查看三年級上冊閱讀訓(xùn)練參考答案(本文答案在第4頁)…3.汶川,加油!我們一起努力,災(zāi)難很快會過去!