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千年夢(mèng)圓在今朝教案(簡(jiǎn))

學(xué)習目標

1.認識”瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、振奮、規模、協(xié)作、精細、宛若、概括、評價(jià)、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風(fēng)華正茂”等詞語(yǔ)。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.通過(guò)自讀自悟理解課文內容,了解我國航天技術(shù)的偉大成就,體會(huì )到現代科學(xué)技術(shù)成就的取得要靠一代代科技工作者艱苦的工作和不懈的努力。

4.感悟作者的表達方法,體會(huì )文章的語(yǔ)言美。

課時(shí)安排

1課時(shí)課前準備

1.課前發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集中國以及世界載人航天飛行的有關(guān)資料。

2.制作多媒體課件:“神州五號”、“神州六號”在人飛船發(fā)射的有關(guān)情景。

教學(xué)過(guò)程

一、激情導入,創(chuàng )設情境

1.播放多媒體課件,教師激情導入:2003年10月15日上午9點(diǎn),在我國九泉衛星發(fā)射中心,隨著(zhù)一聲震耳欲聾的巨響,我國自行研制的“神州五號”飛船被送上太空。這次載人航天飛行的成功,向全世界宣告了:中國已經(jīng)成為第三個(gè)獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。一瞬間的改變,一瞬間的飛躍,實(shí)現了中華民族幾千年的飛天夢(mèng)想。

2.同學(xué)們,看著(zhù)這壯觀(guān)的一幕,此時(shí)此刻,你最想說(shuō)些什么?

3.學(xué)生自由發(fā)言。

4.教師小結:現在讓我們跨越歷史的長(cháng)河,沿著(zhù)時(shí)間的隧道,乘上時(shí)空飛船,一起去追尋數千年的中華飛天夢(mèng)。(板書(shū)課題)

二、初讀課文,自定目標

1.請同學(xué)們自由讀文,結合本單元學(xué)習重點(diǎn)和課文前的提示,自己來(lái)確定本節課的學(xué)習目標。

2.全班交流,確定本節課的共同學(xué)習目標。

(1)正確、流利、有感情地朗讀課文。

(2)了解載人航天夢(mèng)想是怎樣一步一步實(shí)現的。

(3)學(xué)習作者的表達方法。

三、自讀自悟,合作交流

1.自讀課文,選擇自己喜歡的方式完成學(xué)習目標!2.小組合作,互檢互評自學(xué)效果,深化提高。

3.全班交流。

(1)各小組派一名代表,輪讀課文,教師指導學(xué)生糾正字音,疏通難讀的句子。

(2)交流載人航天夢(mèng)

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