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七上《現代詩(shī)歌兩首》基礎練習附答案

[移動(dòng)版] 作者:佚名
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七年級語(yǔ)文上冊《現代詩(shī)歌兩首》基礎練習附答案

1、漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受。請把下面這句話(huà)正確、規范、美觀(guān)地抄寫(xiě)在方格內。

   水面落花慢慢流,水底魚(yú)兒慢慢游!獎朕r

 

2、選擇同音字組詞。

①A、珍 B、真 C、貞 D、針

堅( )不 屈        ( )才實(shí)學(xué) 如坐( )氈         如數家( )

②A(yíng)、接 B、街 C、揭  D、皆

啼笑( )非        ( )頭巷尾 交頭( )耳         草木( )兵

③A、嫻 B、閑 C、銜 D、賢

負屈 ( )冤         任人唯( ) 游手好( )         ( )情逸致

④A、游 B、尤 C、猶 D、由

記憶( )新         怨天( )人。 )刃有余         聽(tīng)天( )命

⑤A、謙 B、牽 C、遷D、千

事過(guò)境( )         順手( )羊。 )真萬(wàn)確        ( )腸掛肚

⑥A、慎 B、甚 C、蜃 D、滲

謹。 )微         海市( )樓 欺人太( )         不求( )解

3、為加線(xiàn)的詞選擇正確的義項,將序號填在括號里。

①定然有美麗的街市(  )

A、肯定     B、必定      C、一定是這樣

②定能夠騎著(zhù)牛兒來(lái)往 (  )

A、交際     B、來(lái)來(lái)回回      C、來(lái)來(lái)往往

③ 月光戀愛(ài)著(zhù)海洋。(  )

A、想念不忘,不忍分離   B、青年男女談情說(shuō) 愛(ài)!、愛(ài)護,愛(ài)戴。

4、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有錯誤的一組是(  )

A、抨擊(pēng)  花卉(huì)  一曝十寒(pù) B、輟學(xué)(chuò)   愜意(qiè)  苦心孤詣(yì)

C、發(fā)酵(jiào)   閑游(xán)   有恃無(wú)恐(shì) D、矯正(jiǎo)   悼念(dào)  言簡(jiǎn)意賅(gāi)

5、依次填人下列橫線(xiàn)處的詞,恰當的一項是 (  )

①自然界某些轉眼就__的活動(dòng),在石頭上也留下了痕跡。

②研究小行星為__太陽(yáng)系起源和演化這一重大課題提供了許多寶貴的線(xiàn)索。

③飛船進(jìn)入__的軌道 后,先繞著(zhù)地球飛行,以觀(guān)測它是否正常,能否向月球 飛行。

A、消亡 探討 預備     B、消逝 探討 預定 C、消逝 探測 預定     D、消亡 探測 預備

6、用“/”劃分朗讀節奏,有誤的一項是( )

A、我想/那縹緲的/空中 B、定然/有美麗 的街市 

C、  天上/飄著(zhù)些/微云  D、地上/吹著(zhù)些/微風(fēng)

7、下列句子運用聯(lián)想的一 項是( )

A、街市上陳列的一些物品,定然是世上沒(méi) 有的珍奇。

B、遠遠的街燈明了,好像是閃著(zhù)無(wú)數的明星。

C、你看,那淺淺的天河, 定然是不甚寬廣。

D、那隔著(zhù)河的牛郎織女,定能夠騎著(zhù)牛兒來(lái)往。

8、對《天上的街市》中心理解正確的一項(   )

A、通過(guò)描繪天街美好的生活,表達作者熱愛(ài)生活的感情。

B、通過(guò)描繪天街美好的生活,表達作者對自由幸福生活的追求精神。

C、通過(guò)描繪天街美好的生活,表達作者對黑暗現實(shí)不滿(mǎn),對理想生活的追求 ,激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現理想而奮斗。

D、通過(guò)描繪天街美好生活,表達了作者郁悶的感情。

9、愛(ài)國詩(shī)有很多,有的就是直接贊美祖國山川的,《教我如何不想她》的作者為什么在這首詩(shī)里運用“情詩(shī)”的語(yǔ)言?

10、  請把《教我如何不想她》第一節改寫(xiě)為散文,字數不限。

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我們還為你準備了【課內同步閱讀1(任選一則) 課內同步閱讀2】和【課外拓展閱讀】,如有時(shí)間可以點(diǎn)擊打開(kāi)做一做。

參考答案:

1、略

2、①C、B、D、A②D、B、A、D③C、D、B、B、蹸、B、A、D⑤C、B、D、B⑥A、C、B、B

3、①B 、贑   ③A

4、C  點(diǎn)撥:“閑”音應該是“xián”。

5、B

6、B  點(diǎn)撥:B句正確的朗讀節奏應該為“定然有/美麗的/街市”。

7、B

8、C  點(diǎn)撥:結合整首詩(shī)看,A、B、D說(shuō)法不全面。

9、情詩(shī)融入的情感更強烈 ,更濃厚,有積聚已久一瀉汪洋之感,

10、示例:天空明凈,大地寬闊。云兒在天空中飄著(zhù),微風(fēng)輕吹,吹亂了詩(shī)人的頭發(fā),也喚起了詩(shī)人心中思念故土和親人的感情,接著(zhù)詩(shī)人一聲感嘆:“教我如何不想她?”

點(diǎn)撥:答案不統一,能說(shuō)出大體意思即可。

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