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開江中學(xué)七年級下期第一次月考語文試題參考答案

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 開江中學(xué)七年級下期第一次月考語文試題參考答案

單選題:

1C、 2C、 3D、 4C、5C

6C 、 7A、8B、 9D、10B

11.(1)士別三日,就要重新另眼看待,長兄知道這件事多么晚! 

(2)他的父親認(rèn)為這樣有利可圖,就每天牽著仲永四處拜訪同鄉(xiāng)人,不讓他學(xué)習(xí)。

12.略

(該題3分,扣住要重視學(xué)習(xí),哪怕天資再聰明也要不斷地學(xué)習(xí),即使今后走上了工作崗位也還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)即可。)

13、(1)觸覺、視覺、聽覺

(2)、孤寂凄冷

14、(1)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

(2)深林人不知,明月來相照。

(3) 夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。

(4)此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情!

15、動作描寫 生動形象地寫出了小時候“我”對吃肉的極度渴望。暗示了當(dāng)時家境的貧寒。為下文寫情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。

16、 因為媽媽知道對我空講道理是沒有用的,還是要親身體驗。

17、知道了餐桌上的秘密,也就是“美好的生活要靠勞動來創(chuàng)造”。

18、這是一位善良的、肯吃苦的、勤勞的好母親。同時也是一位很會教育孩子的好母親。她通過與孩子一起親身體驗來教育孩子,方法獨(dú)到而有效。(兩個方面各3分)

19.高老師面對突發(fā)事件,巧妙地把黑板上的那句話變成說話課的題目,與學(xué)生交流,不僅使自己擺脫了窘境,而且把對抗化解成對話,使教師形象在學(xué)生心中更加高大。

(3分。能答出①“突發(fā)”、“偶發(fā)”或“意外”,②“巧妙”或“機(jī)智”,③“對抗”、“對話”三個要點(diǎn),每個1分)

20.第一個“驚”是震驚,甚至有被學(xué)生捉弄之后的生氣、憤怒。第二個“驚”是驚嘆,意想不到,同時內(nèi)心還隱含一絲對學(xué)生能明察秋毫、善解人意的驚喜。

(3分。若第一個答出“震驚”、“震怒”、“生氣”、“憤怒”等,第二個答出“驚嘆”、“驚喜”、“意想不到”等即可給滿分)

21.這段文字揭開了前文所設(shè)置的懸念。(3分)

22.不好。理由:以“掌聲”為題,內(nèi)涵更為豐富,事件本身、人物情感及評價都融入在“掌聲”這一文題中。而“一堂難忘的語文課”僅就事件本身而擬題,內(nèi)涵顯得單薄。(3分。意思相近即可給滿分;若答“好”并闡述了理由的均不給分)

23.示例:黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。(1分)

白日依山盡,黃河入海流

大漠孤煙直,長河落日圓

24.示例:跳進(jìn)黃河洗不清;不到(見)黃河不死心(2分)

25.評分標(biāo)準(zhǔn):緊扣主題,語言簡潔即可。(2分)

26、(1)我國公民獲取科技信息的渠道趨于多元化:其中,從電視、報紙、與人交談等渠道獲取科技信息的比率較高,而從一般雜志、圖書、科學(xué)期刊等渠道獲取的科技信息的比率較低。

(2)示例:因特網(wǎng);快捷、方便、信息量大。

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