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      2023年全國各地高考語文作文題匯總

      [移動版] 作者:佚名 發布時間:06-07

      全國甲卷

      全國甲卷地區:云南、四川、貴州、廣西、西藏。

      試題內容:

      閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

      人們因技術發展得以更好地掌控時間,但也有人因此成了時間的仆人。

      這句話引發了你怎樣的聯想與思考?請寫一篇文章。

      要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

      全國乙卷

      全國乙卷地區:河南、陜西、內蒙古、寧夏、甘肅、青海、新疆、江西、吉林、安徽、黑龍江、山西。

      試題內容:

      閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

      吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠。

      “一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”如果世界上只有一種花朵,就算這種花朵再美,那也是單調的。

      以上兩則材料出自習近平總書記的講話,以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據此寫一篇文章,體現你的認識與思考。

      要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

      新課標I卷

      新高考全國Ⅰ卷地區:山東、河北、江蘇、湖南、湖北、福建、廣東、浙江。

      試題內容:

      閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

      好的故事,可以幫我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現一個民族的形象……故事是有力量的。

      以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。

      要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

      新課標II卷

      新高考全國Ⅱ卷地區:遼寧、重慶、海南。

      試題內容:

      閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

      本試卷語言文字運用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法,在當代青少年中也不鮮見。青少年在學習、生活中,有時希望有一個自己的空間,放松,沉淀,成長。

      請結合以上材料寫一篇文章。

      要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

      新高考自主命題地區:北京、上海、天津。

      2023年高考北京語文作文題

      試題內容:

      21.微寫作(10分)

      從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。不透露所在區、學校及個人信息。

      (1)近年來,微信公眾號成為信息傳播的一種重要媒介。班級準備創建自己的公眾號,但對是否需要創建,同學們意見不一。請說明你的觀點和理由。要求:理由充分,條理清晰。

      (2)文學社社刊擬開設“花開紙上”讀書專欄。請你從經典的文學作品中選一個與花卉有關的場景,從自己的感受出發,寫一段短評。要求:寫出作品名,符合作品內容;條理清晰,語言簡潔。

      (3)請以“心跳得那么快”為開頭,寫一首小詩或一段抒情文字。題目自擬。要求:感情真摯,語言生動,有感染力。

      22.作文(50分)

      從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在區、學校及個人信息。

      (1)“續航”一詞,原指連續航行,今天在使用中被賦予了新的含義,如為青春續航、科技為經濟發展續航等。

      請以“續航”為題目,寫一篇議論文。

      要求:論點明確,論據充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。

      (2)舞臺上,戲曲演員有登場亮相的瞬間。生活中也有許多亮相時刻:國旗下的講話,研學成果的匯報,新產品的發布……每一次亮相,都受到眾人關注;每一次亮相,也會有一段故事。

      請以“亮相”為題目,寫一篇記敘文。

      要求:思想健康,內容充實、合理,有細節描寫;語言流暢,書寫清晰。

      2023年高考上海語文作文題

      試題內容:

      題目:探索世界

      一個人樂意去探索陌生世界,僅僅是因為好奇心嗎?請寫一篇文章,談談你對這個問題的認識和思考。

      要求:(1) 自擬題目;(2)不少于 800字。"

      2023年高考天津語文作文題

      試題內容:

       題目:使命與擔當

      與有肝膽人共事

      從無字句處讀書

      一代人有一代人的使命與挑戰,一代人有一代人的責任和擔當。一個世紀前,在津求學的青年周恩來撰寫了這副對聯,在交友處事與讀書求知方面警勉自己。品讀此聯,你有怎樣的聯想和思考?請任選角度,結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。

      要求:①自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

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