<output id="zuemp"></output>

    <mark id="zuemp"></mark>
    1. <mark id="zuemp"><track id="zuemp"></track></mark>
      <mark id="zuemp"><small id="zuemp"></small></mark><menuitem id="zuemp"></menuitem>

    2. 華語網_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

      首頁 > 寫作 > 寫作指導

      優秀作文《門外的那枝梅花》評點:做風雪中的舞者

      [移動版] 作者:1216584714 發布時間:03-23

      優秀作文《門外的那枝梅花》評點:做風雪中的舞者  

      門外的那枝梅花

      59班  錢程

      梅花香自苦寒來。

      ——題記

      【題記引用格言點明主題】  

      北風呼呼地刮著,刮在臉上,生疼。雪花在空中打著旋兒。我背著書包一步一步向家的方向挪去。一滴滴淚水不爭氣地從我眼眶中涌出來……

      【描寫了風大雪的環境,烘托了“我”內心的痛苦!芭病弊钟玫脺蚀_,表現出“我”考試失敗后內心的痛楚!俊 

      推開家門,媽媽迎了出來,溫柔地說:“凍壞了吧,快進屋里暖和暖和!蔽业吐曊f:“這次考得成績不理想,為什么迎接我的總是失敗……”母親拍拍我的肩膀說:“洗洗手,先吃飯吧!背粤孙,母親說:“正下著雪,去看看雪景吧!币驗樾那椴缓,我執意不去,在母親的一再要求下,我和母親走出了家門。

      【媽媽還是一如既往地關心“我”!皽厝岬卣f”“拍拍”這些詞語都準確地寫出了母親對“我”的理解與關愛。最后一句引了下文】  

      這時,北風正猛烈地撕扯著大地,鵝毛似的雪花沸沸揚揚地飄落。地上已經有厚厚的一層雪了。我和母親在雪地里走著,來到了門外的梅花樹下!翱!”母親指著那一枝梅花說。

      【用擬人手寫法寫風,用比喻的手法寫雪花,生動形象地寫出了風猛雪大,這些環境從側面襯托了梅的精神】  

      只見一大片梅花在風雪中傲然怒放,不!她是在與雪花嬉戲。那紅與白相互映襯著,閃著迷人的光彩。一點點紅色如同一個個圣火,悄悄地融化了冬天。

      【用擬人和比喻的寫法生動形象地寫出梅花在雪中的美麗!芭c雪花嬉戲”突出了梅在惡劣環境中的快樂,突出了梅不畏風雪的精神】  

      枝頭上,那紅色的小花在斗寒爭艷,有的小巧玲瓏,憨態可掬;有的裊裊娜娜,羞羞答答;有的端莊大方,秀美十足。

      【描寫梅花的小巧秀美的特點,更表現了冬梅的精神,能夠在寒冬中綻放笑顏,突出了她的堅強樂觀】  

      “你有沒有聞見那香味?”母親說。是啊,像打翻了香料瓶子似的,芳香馥郁,香氣繞鼻,仿佛連思緒也染香了。

      【把這種香的描寫單獨成段,突出了香的濃郁!俊 

      母親語重心長地說:“冬梅用盡它全身的力氣在于寒冬挑戰著,它不屈服,它要在寒冬綻放笑顏!

      【母親的這句話點明了冬梅的精神,但點得不夠準確,前文描寫中沒有突出冬梅在用全身力氣挑戰,相反她們很快樂。所以改為“冬梅不畏嚴寒,在寒冬中綻放笑臉,永遠是那么快樂”還好一些】  

      我似乎懂得了……

      【含蓄地表現了“我”受到了教育】  

      回到家中,坐在書桌前做起了在學校沒有完成的數學題,我也想做一枝在風雪中舞蹈的梅花。

      【最后深化主旨,突出“我”受教育后的具體行動】  

      點評:一、本文寫“我”看到了風雪中的梅花而擺脫了因失敗而帶來的苦惱,變得堅強樂觀起來。這一主題很有現實意義,對現在中學生很有啟發。二、托物寓意的寫法很成功,對風雪中梅花的描寫很細致,突出了梅花的樂觀精神。三、個別語句需要斟酌,把梅花的精神與梅花的形象結合起來! 

      隨機推薦
      91手机看片