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      《釀》課文原文(語文S版)

      [移動版] 作者:佚名

      【語文S版第九冊課文】

       

      16 釀

      吱呀—聲,門輕輕地開了。東東不聲不響地走進屋里,放下書包,坐在椅子上,耷拉著腦袋,沒精打采的。

      奶奶挽著袖子,從廚房里走出來,一看他蔫(niān)頭耷腦的,有點兒吃驚。平時他放學回來,總是高高興興的,不是拿著腔調兒朗誦(sòng)“床前明月光,疑是地上霜”,就是喊“奶奶,我餓了”,從來沒有這樣的老實勁兒。該不是病了吧?奶奶擔心地撫摸一下他的額頭,涼絲絲的,一點兒也不熱。他是怎么啦?

      “東東,告訴奶奶,出了什么事兒?”

      “奶奶,語文老師讀課文,我給她挑了一個錯兒,她會不會生氣?”他仰著臉問。

      奶奶一聽是這么一件小事,毫不在意地笑了。不過,照例又數【shǔ】落了他幾句:“你這個孩子,總好多嘴多舌,大家尊敬老師,你給老師挑毛病,老師會不生氣?”

      他輕輕地“啊”了一聲,心里還有些想不通。說他不尊敬老師,實在委屈,尤其對這位年輕的語文老師。她剛從師范學校畢業,給學生的印象一直很好。她個子不高,身體單薄,臉色有些蒼白,扎著刷把辮兒,像個高中生,一點兒老師的架子也沒有。下課時把教案放在窗臺上,不是跟男生擲飛碟(dié),就是同女生跳橡(xiàng)皮筋。她的課講得也好,清楚明白。她特別善于朗讀課文,那柔和悅耳的聲音,那么富有感染力,仿佛能把人帶入詩的境界。東東喜愛聽她朗讀,時常模仿她的腔調和姿態,練習朗讀。

      今天語文課學習朱自清的《春》。老師朗讀課文時,教室里靜靜的,—點兒雜音也沒有,只有她那充滿青春氣息的聲音在回蕩。東東平心靜氣地傾聽著,他被深深地打動了,陶醉在一種不可名狀的對春天的向往中。

      老師讀得越來越起勁,臉上煥(huàn)發著怡(yí)然自得的神情。當她讀到“風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞(yùn)釀”時,他忽然聽出她把“釀”字念成“yàng”,不覺感到有些惋(wǎn)惜。要是別的老師讀錯一個字,他也許不會這么注意。這個老師卻是他敬佩的有水平的老師。他感到應當立即向老師提出來,禁不住大聲說:“老師,您把‘釀’字讀錯了!”

      霎(shà)時,教室里肅穆(mù)的氣氛被破壞了。老師吃了一驚,微微皺了一下眉,黑亮的眼睛閃著冰冷的光,注視著他。同學們也扭過頭,投來抱怨的目光——好像劇場里的觀眾發現了一個搗(dǎo)亂分子。他意識到自己太冒失,想申辯,但缺乏(fá)勇氣,便懊惱地低下頭,滿臉通紅。

      老師遲疑片刻,什么也沒說,又接著朗讀了下去。然而,她讀得不那么流暢了,聲音呆板,并且又念錯幾個字。下課的鈴聲一響,她就收起教案走了,顯得很不開心。

      這時,班里就像開了鍋,大家七嘴八舌地議論起來。有的說,老師根本沒念錯,他瞎(xi。┨舸虄;有的說,老師即使念錯了,也不奇怪,不應該當場就提,不尊重老師,影響了課堂教學。他被說得暈頭轉向,擔心老師記他的仇。

      “奶奶,老師會記我的仇嗎?”他走進廚房,又問。

      “吃一塹(qiàn),長—智,明天上學向老師認個錯吧!”

      怎么向老師認錯呢?他感到很苦惱,晚飯吃得也不香。

      第二天上語文課,看見老師一進教室,東東就有些緊張,難為情地低下了頭,生怕老師看他。老師站在講臺上,坦然地環視一下大家,清澈(chè)的目光停留在他身上。他嚇得心突突亂跳,—動也不敢動,擔心老師挑他的毛病……

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