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08年四川眉山中考語(yǔ)文試卷

[移動(dòng)版] 作者:佚名

山市2008年高中階段教育學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷參考答案及評分意見(jiàn)

一、語(yǔ)言知識(1-5小題,每小題2分,共10分)

1.B     2.A     3.C     4.D     5.B

二、積累、整合、運用(15分)

6.每題只要有漏字、錯字、別字或拼音代替等,該句不得分。

①蠟炬成灰淚始干(1分)。

②受任于敗軍之際,奉命于危難之間(1分)。

③長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)(1分),直掛云帆濟滄海(1分)。會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月(1分)。

7.(1)道理是:能經(jīng)受重大挫折或磨難的生命將會(huì )變得更加堅強。(采分點(diǎn):“挫折或磨難”,1分;“堅強”,1分)

(2)不設統一答案。采分點(diǎn):某人什么樣的挫折或磨難(1分);結果如何(1分)。

(3)答案(B  E)(2分,每個(gè)1分,若多選,多一個(gè)扣1分,直到扣完為止)

8.不設統一答案,不足10字扣1分。

示例:你好好地活著(zhù),就是對死難的親人和朋友的最大安慰;房子裂了、塌了,我們還可以再修,只要人在,我們就一定能夠度過(guò)難關(guān),戰勝一切。(意思接近即可,2分)

9.不設統一答案。示例:《獻禮奧運  萬(wàn)根竹絲編福娃》或《心系奧運  竹絲編成五福娃》。(意思接近即可,2分)

三、古詩(shī)文閱讀與鑒賞(15分)

10.全詞抒發(fā)了作者在惡劣的環(huán)境中仍保持高潔、堅貞的品格以及淡泊名利的思想情感。(意思接近即可,1分)

11.(1)含義:都是指自然界的風(fēng)雨(1分),陸游筆下的“風(fēng)雨”不僅如此,還象征人人生路上的坎坷、挫折、困難等(1分)。(意思接近即可)        (2)作用:都起到了烘云托月或反襯的作用(1分),但烘托的內容不同:陸游以“風(fēng)吹雨打”的惡劣環(huán)境反襯梅花的高潔、堅貞的品格;杜甫以“秋風(fēng)破屋”“屋

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