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2、《i u ü》教學(xué)設計

[移動(dòng)版] 作者:佚名

2、i u ü

教學(xué)目的

1.學(xué)會(huì )iuü三個(gè)單韻母,要求讀準音,認清形,正確書(shū)寫(xiě)。

2.學(xué)會(huì )讀iuü三個(gè)單韻母的四聲,要求準確熟練地讀帶調韻母。

教學(xué)時(shí)間 2課時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)

1.學(xué)會(huì )iuü的音、形,能正確書(shū)寫(xiě)。

2.掌握iuü的四聲。

教學(xué)難點(diǎn)

i在標調時(shí)頭上去點(diǎn),ü在標調時(shí)頭上有點(diǎn)。

教學(xué)準備

1.本課的教學(xué)掛圖

2.拼音卡片

教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)

教師談話(huà):同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了aoe三個(gè)單韻母和它們的四聲,今天我們接著(zhù)來(lái)學(xué)習新的字母iuü。(教師在黑板上板書(shū)iuü,并用清晰、洪亮的聲調讀出字母的音。)

一、學(xué)習字母

(一)出示圖1學(xué)習字母的音

問(wèn):圖上畫(huà)的什么?(借衣的音學(xué)習i)

講:衣服的“衣”的發(fā)音與字母i相同。發(fā)音時(shí),把嘴輕輕地張開(kāi)一點(diǎn),嘴唇不圓。

教師范讀i

學(xué)生學(xué)讀i

(教師注意要多叫幾位學(xué)生單獨讀,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。)

(二)觀(guān)察掛圖學(xué)習字母的形

問(wèn):字母i與圖上的什么地方很相像?

(學(xué)生應答出,衣服中間的一條花邊和邊頂上的一枚扣子,形狀與i相似。)

教兒歌:一豎占中格,一點(diǎn)在上邊。

(三)指導書(shū)寫(xiě)

講:i的筆順是先在中格寫(xiě)小豎要占滿(mǎn)格,然后在豎的頭上離開(kāi)二線(xiàn)的地方寫(xiě)小點(diǎn)。

(書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意,圓點(diǎn)不要點(diǎn)得又大又黑否則作業(yè)顯得又臟又亂。)

二、學(xué)習字母u

(一)出示圖2學(xué)習字母的音。

問(wèn):圖上畫(huà)的什么?(借烏鴉的“烏”,學(xué)習u)講:烏鴉的“烏”的發(fā)音與字母u相同,發(fā)音時(shí)把嘴唇收成圓形,使中間留一個(gè)小孔。

教師范讀u

學(xué)生學(xué)讀u

(齊讀,個(gè)人讀,分行讀等)

(二)觀(guān)察掛圖學(xué)習字母的形

問(wèn):字母u與圖上的什么地方很相像?

(學(xué)生應答出,圖上烏鴉的窩的樣子與u相似。)講:從字形上看u有些像喝水的杯子。

教兒歌:u像一個(gè)茶杯子。

(三)指導書(shū)寫(xiě)

講:u的筆順是先寫(xiě)“”,再寫(xiě)“”,要寫(xiě)在中格。課中休息:方法同第一課。

三、學(xué)習字母ü

(一)出示圖3學(xué)習字母的音

問(wèn):圖上畫(huà)的什么?(借魚(yú)的音學(xué)習ü)

講:把魚(yú)的音平讀就是ü。發(fā)音時(shí),口腔近似閉攏,雙唇撮成一個(gè)小圓孔。

教師范讀ü。

學(xué)生學(xué)讀ü。

(有時(shí)學(xué)生讀不準音,可以先發(fā)i的音再把嘴唇攏圓就可發(fā)出ü的音。)

(二)觀(guān)察掛圖學(xué)習字母的形

問(wèn):字母ü與圖上的什么地方很相像?

(學(xué)生應答出,魚(yú)嘴與上面吐的兩個(gè)泡泡合起來(lái)很像ü。)

教兒歌:ü像小魚(yú)吹泡子。

(三)指導書(shū)寫(xiě)

講:ü占中格和上格,先寫(xiě)u,再寫(xiě)頭上的兩點(diǎn)。(寫(xiě)ü的兩點(diǎn)時(shí),要把兩點(diǎn)的位置略微向中間靠攏一點(diǎn),這樣寫(xiě)出的字母好看。)

四、鞏固練習

1.看黑板讀字母

2.看拼音卡片讀字母

(注意把六個(gè)單韻母穿插練習)

3.練習寫(xiě)字母

板書(shū)設計:

第二課時(shí)

教師談話(huà):今天,我們學(xué)會(huì )了iuü的讀音和寫(xiě)法,我們還要學(xué)會(huì )它的四聲。在學(xué)習新知識之前,大家先來(lái)復習一下a o e的四聲。

一、復習三個(gè)單韻母的四聲

1.有序地讀四聲。

2.無(wú)序地讀四聲,特別注意二聲的讀法。

二、學(xué)習iuü的四聲

板書(shū):ī í ǐ ì

ū ú ǔ ù

ǖ ǘ ǚ ǜ

講:i在標調的時(shí)候要去掉頭上的小點(diǎn)。

ü在標調的時(shí)候不能去掉點(diǎn),因為ü去掉點(diǎn)就和u一樣,所以不能去點(diǎn)。

練習讀:

1.按順序讀iuü的四聲。

2.給合日常生活的一些音和字進(jìn)行練習。

衣服的“衣”(yī) 阿姨的“姨”(yí)

椅子的“椅”(yǐ) 容易的“易”(yì)

烏鴉的“烏”(wū) 姓吳的“吳”(wú)

五個(gè)的“五”(wǔ) 耽誤的“誤”(wù)

小魚(yú)的“魚(yú)”(yǘ) 下雨的“雨”(yǚ)

3.打亂順序讀四聲。

4.加進(jìn)aoe的四聲進(jìn)行練習。

5.請學(xué)生當小老師領(lǐng)讀。

課中休息:

把拼音卡片發(fā)到同學(xué)們手里。

1.拿一聲卡片的同學(xué)起立,分別讀手中的卡片。

2.拿二聲卡片的起立,方法同上,以此類(lèi)推。

3.拿a卡片的起立按順序讀卡片。其它卡片同a。

三、指導iuü四聲的寫(xiě)法

注意:當字母的書(shū)寫(xiě)需占一、二格時(shí),不要把上格占的頂了一線(xiàn)。

板書(shū)設計:

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