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眉山市2022年初中學(xué)業(yè)水平暨高中階段學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷及答案

山市2022年初中學(xué)業(yè)水平暨高中階段學(xué)校招生考試 語(yǔ)文

試卷注意事項:

1.本試卷分A卷和B卷,A卷共100分,B卷共20分,共8頁(yè),滿(mǎn)分120分,考試時(shí)間150分鐘。

2.答題前務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、準考證號填寫(xiě)在答題卡規定的相應位置。

3.A卷的第Ⅰ卷答題請使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑;答非選擇題時(shí)必須用0.5毫米黑色字跡簽字筆書(shū)寫(xiě),將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡規定的位置,在答題卡以外答題無(wú)效。

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一、語(yǔ)言知識運用(20分)

1.(3分)下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項( 。

A.洗滌(dí)    貿然(mào)   頃刻(qīn)     不省人事(shěng)

B.譬如(bì)    粗糙(cāo)    確鑿(zháo)   參差不齊(cī)

C.要塞(sè)    羨慕(xiàn)   寂寥(liáo)    挑撥離間(jiān)

D.匿笑(nì)    蒙昧(mèi)    茸毛(róng)   深?lèi)和唇^(wù)

2.(3分)下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)全部正確的一項是( 。

A.醞釀   契約   翻來(lái)復去   味同嚼臘

B.云宵   天驕   嘩眾取寵   眼花潦亂

C.熒光   籠罩   長(cháng)途跋涉   與日俱增

D.秘決   彷徨   鄭重其事   穿流不息

3.(3分)下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項是( 。

A.文化需要交流借鑒,只有在不同文化的碰撞中才能賦予自身文化新的意義。

B.熊浩在《我是演說(shuō)家》上的演講神采奕奕,聲情并茂,征服了眾多的觀(guān)眾。

C.歌舞《神州門(mén)神》附庸風(fēng)雅,將傳統美、力量感與新潮流演繹得淋漓盡致。

D.北京冬奧會(huì )上健兒們敢打敢拼,一氣呵成,展現了蓬勃向上的中國青年形象。

4.(3分)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項是( 。

A.截至2021年,國家貧困生資助金項目資助的學(xué)生已經(jīng)超過(guò)2億多人次。

B.各地豐富多樣的國家安全宣傳活動(dòng),營(yíng)造了全民共筑安全屏障的濃厚氛圍。

C.經(jīng)過(guò)對三星堆遺址的研學(xué)考查,讓同學(xué)們感受到巴蜀文化就“活”在身邊。

D.鄉村振興的工作重點(diǎn)應放在推進(jìn)鄉村基礎設施建設,加強和改善鄉村環(huán)境。

5.(4分)請在文中橫線(xiàn)處補寫(xiě)恰當的語(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過(guò)15個(gè)字。

人在一天當中所需要的睡眠時(shí)間是各有差異的。就個(gè)人而言,在不同的年齡、境遇和心態(tài)的情況下,①__________。人所共知的是隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對睡眠的需要量逐漸減少;強烈的體力勞動(dòng)、體育活動(dòng)會(huì )使睡眠量增加。②__________。人在百事順遂、心情舒坦時(shí),睡眠量便會(huì )減少;反之,煩惱和精神緊張則會(huì )使人易于疲勞,睡眠量增加。

6.(4分)小娟同學(xué)讀到下面一則新聞,準備在班級“天天新聞”中向同學(xué)們推薦。請你為她擬寫(xiě)轉述內容,要求提取主要信息,語(yǔ)言簡(jiǎn)明連易。(不超過(guò)100字)

2022年3月23日,在距地球400公里的中國空間站,翟志剛、王亞平、葉光富三位航天員為全國青少年上了一堂精彩的太空科普課,把教學(xué)場(chǎng)地搬到空間站,這種更直觀(guān)、更生動(dòng)的方式讓青少年和前沿科技“相通”,既普及了深奧的科技知識。又激發(fā)了他們對科學(xué)的興趣?茖W(xué)研究的出發(fā)點(diǎn),往往來(lái)自好奇心。“天宮課堂”是最能激發(fā)青少年好奇心的方式之一,當前,我國越來(lái)越多的科技創(chuàng )新直面世界科技前沿,為勞動(dòng)更多的青少年積極參與,為創(chuàng )新型國家建設培養后備人才,需要更多類(lèi)似“天宮課堂”這樣的科普形式。

二、古代詩(shī)文閱讀(30分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,17分)

7.(17分)閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。

李氏山房藏書(shū)記

蘇軾

自孔子圣人,其學(xué)必始于觀(guān)書(shū)。當是時(shí),惟周之柱下史①老聃為多書(shū)。韓宣子適魯,然后見(jiàn)《易象》與《魯春秋》。季札聃②于上國③,然后得聞《詩(shī)》之風(fēng)、雅、頌。士之生于是時(shí),得見(jiàn)《六經(jīng)》者蓋無(wú)幾,其學(xué)可謂難矣!而皆習于禮樂(lè ),深于道德,非后世君子所及。自秦漢以來(lái),作者益眾,紙與字畫(huà)日趨于簡(jiǎn)便,而書(shū)益多,士莫不有,然學(xué)者益以茍簡(jiǎn),何哉?余猶及見(jiàn)老儒先生,自言其少時(shí),欲求《史記》《漢書(shū)》而不可得,幸而得之,皆手自書(shū),日夜誦讀,惟恐不及。近歲市人轉相摹刻,諸子百家之書(shū),日傳萬(wàn)紙。學(xué)者之于書(shū),多且易致如此,其文詞學(xué)術(shù),當倍蓰④于昔人,而后生科舉之士,皆束書(shū)不觀(guān),游談無(wú)根,此又何也?

余友李公擇,少時(shí)讀書(shū)于廬山五老峰下白石庵之僧舍。公擇既去,而山中之人思之,指其所居為李氏山房。藏書(shū)凡九千余卷。公擇既已涉其流,探其源,采剝其華實(shí),而咀嚼其膏味,以為已有,發(fā)于文詞,見(jiàn)于行事,以聞名于當世矣。而書(shū)固自如也,未嘗少損。將以遺來(lái)者,供其無(wú)窮之求,而各足其才分之所當得。是以不藏于家,而藏于其故所居之僧舍,此仁者之心也。

余既衰且病無(wú)所用于世惟得數年之閑盡讀其所未見(jiàn)之書(shū)而廬山固所愿游而不得者,蓋將老焉。盡發(fā)公擇之藏,拾其余棄以自補,庶有益乎?而公擇求余文以為記,乃為一言,使來(lái)者知昔之君子見(jiàn)書(shū)之難,而今之學(xué)者有書(shū)而不讀為可惜也。

(節選自《蘇軾全集校注》,有刪節)

(注)①柱下史:掌管王室藏書(shū)的官。老聃曾任東周王室柱下史。②季札聃:人名。③上國:中原地區的諸侯國,此指魯國。④倍蓰:超過(guò)數倍。

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