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去年的樹(shù)

《去年的樹(shù)》教案 
《去年的樹(shù)》教案教學(xué)目標:1.認識并會(huì )寫(xiě)本課生字;2.初步學(xué)習概括文章主要內容;3.讀通課文,品味重點(diǎn)詞句;4.多層次品讀課文角色對話(huà),體會(huì )童話(huà)角色的心理。教學(xué)準備:  多媒體課件;教學(xué)過(guò)程…

去年的樹(shù)教學(xué)設計 
《去年的樹(shù)》教學(xué)設計教學(xué)目標1.知識與能力目標:讀通課文,品味重點(diǎn)詞句。會(huì )入情入境地演讀課文。2.過(guò)程和方法目標:學(xué)會(huì )多元交流、多向對話(huà)。學(xué)會(huì )把課文讀薄、讀厚的方法。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標:體會(huì )小…

《去年的樹(shù)》教學(xué)反思5則 
《去年的樹(shù)》教學(xué)反思張水珍《去年的樹(shù)》講述了這樣一個(gè)故事:鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友,它天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),將要飛回南方時(shí),鳥(niǎo)兒答應樹(shù)的請求——還要回來(lái)唱歌給它聽(tīng)?墒堑诙甏禾,當鳥(niǎo)兒飛回來(lái)找它的朋友時(shí),樹(shù)卻不見(jiàn)…

11 去年的樹(shù)朗讀 
資料說(shuō)明:去年的樹(shù)朗讀為本站小學(xué)語(yǔ)文欄目系統資料,供會(huì )員學(xué)習之用。2.為方便大家使用,去年的樹(shù)朗讀采用mp3格式,單聲道,16千比特/秒。這一標準能適應大多數播放器,幾乎不存在格式兼容問(wèn)題,且占用資源…

去年的樹(shù)課文簡(jiǎn)說(shuō) 
《去年的樹(shù)》課文簡(jiǎn)說(shuō) 本文是日本作家新美南吉的作品。文章講述了這樣一個(gè)故事:  鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友,它天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),將要飛回南方時(shí),鳥(niǎo)兒答應了樹(shù)的請求──還要回來(lái)唱歌給它聽(tīng)?墒堑诙甏禾,當鳥(niǎo)兒飛回…

去年的樹(shù)課堂實(shí)錄 
去年的樹(shù)課堂實(shí)錄  ◇師:孩子們,你們喜歡童話(huà)嗎?  ◆生:喜歡!  髱煟赫l(shuí)能說(shuō)說(shuō)在你讀過(guò)的童話(huà)中哪一篇讓你印象深刻?并說(shuō)說(shuō)它為什么能打動(dòng)你!  羯祝嘿u(mài)火柴的小女孩,因為她很可憐!  羯遥喊住

《去年的樹(shù)》課文原文 
如無(wú)內容請聯(lián)系…